tiếp cận giáo dục quyền trẻ em
Đổi mới cách tiếp cận giáo dục quyền trẻ em từ những “sân chơi” sáng tạo
Trong bối cảnh quyền trẻ em ngày càng được quan tâm như một tiêu chí phát triển bền vững của xã hội, việc tìm kiếm những phương thức giáo dục phù hợp, gần gũi với trẻ đang trở thành yêu cầu cấp thiết. Không dừng lại ở lý thuyết, nhiều mô hình sáng tạo đã và đang mở ra những “không gian học tập” mới, nơi trẻ em được trải nghiệm, được lắng nghe và từng bước hiểu rõ hơn về chính quyền lợi của mình.