Đổi mới cách tiếp cận giáo dục quyền trẻ em từ những “sân chơi” sáng tạo

Trong bối cảnh quyền trẻ em ngày càng được quan tâm như một tiêu chí phát triển bền vững của xã hội, việc tìm kiếm những phương thức giáo dục phù hợp, gần gũi với trẻ đang trở thành yêu cầu cấp thiết. Không dừng lại ở lý thuyết, nhiều mô hình sáng tạo đã và đang mở ra những “không gian học tập” mới, nơi trẻ em được trải nghiệm, được lắng nghe và từng bước hiểu rõ hơn về chính quyền lợi của mình.

Sáng 16/4, Trường Mầm non An Khánh B (An Khánh, Hà Nội) phối hợp với Hội Cha mẹ học sinh tổ chức Hội thi “Bé và quyền trẻ em” năm học 2025–2026, tạo sân chơi bổ ích cho trẻ khối 4–5 tuổi tiếp cận kiến thức về quyền của mình thông qua các hoạt động trải nghiệm.

su-1776397279.png
Trẻ em tham gia hoạt động trải nghiệm sáng tạo, góp phần nâng cao nhận thức về quyền trẻ em ngay từ sớm

Nhà giáo Bùi Thị Vân - Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh, sân chơi này tạo cơ hội cho trẻ được trải nghiệm thông qua các hoạt động vui chơi, từ đó hình thành những hiểu biết ban đầu về hành vi đúng – sai trong cuộc sống hằng ngày; góp phần rèn luyện sự mạnh dạn, tự tin, khả năng giao tiếp và tham gia hoạt động tập thể cho trẻ.

Không dừng lại ở ý nghĩa trải nghiệm, hoạt động còn hướng tới nâng cao hiệu quả giáo dục một cách toàn diện. Thông qua hội thi, giáo viên có điều kiện lồng ghép nội dung giáo dục quyền trẻ em một cách nhẹ nhàng, phù hợp, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc – giáo dục trẻ trong nhà trường. Đồng thời, chương trình cũng tăng cường sự phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong việc giúp trẻ biết tự bảo vệ bản thân và được sống trong môi trường an toàn, hạnh phúc.

Để cụ thể hóa mục tiêu này, các phần thi được thiết kế đa dạng, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi. Ở phần thi Bé tài năng, các lớp tham gia biểu diễn một tiểu phẩm với thời lượng 5–7 phút, nội dung xoay quanh quyền của trẻ em, được xây dựng gần gũi với tâm sinh lý và khả năng của trẻ. Trong khi đó, ở phần thi Bé thông minh, 5 đội chơi đại diện cho các lớp khối 5 tuổi tham gia trò chơi Rung chuông vàng, trả lời các câu hỏi liên quan đến quyền trẻ em theo hình thức sinh động, dễ tiếp cận.

Một số hình ảnh tại Hội thi “Bé và quyền trẻ em”

m2.jpg
Lãnh đạo Phòng Văn hóa - Xã hội xã An Khánh tặng hoa chúc mừng nhà trường.
m9.jpg
m20.jpg

Trẻ em có quyền được vui chơi và được bảo vệ.

m23.jpg
Theo Luật Trẻ em hiện hành, trẻ em có quyền được đi học.
m17.jpg
Thông điệp giản dị mà các em muốn hướng đến về quyền được đi học của trẻ em.
m21-700.jpg
Tiểu phẩm nói về việc trẻ em có quyền được đi học.
m5.jpg
Nhiều kỹ năng quan trọng giúp trẻ tự bảo vệ bản thân khi không có bố mẹ bên cạnh cũng được đưa ra.
m7.jpg

Trẻ tham gia trả lời các câu hỏi ngắn liên quan đến một số quyền cơ bản của trẻ em.

m21.jpg
Hoạt động này nằm trong kế hoạch năm học 2025-2026 của nhà trường.
m4.jpg
Ban tổ chức trao thưởng cho các đội chơi.
m3.jpg
Nhiều bài học quý về kỹ năng ứng xử cũng như giáo dục về quyền trẻ em đã được lồng ghép vào hội thi.

PV